Reglamento Académico

El reglamento orienta el quehacer académico y formativo del colegio. Busca fomentar trabajo consciente y disciplinado, establecer normas claras y garantizar un ambiente de respeto, colaboración, integridad y responsabilidad compartida.

• El colegio tiene identidad católica y está ubicado en Batahola Sur, bajo administración de la Arquidiócesis de Managua.
• Ofrece Primaria Regular y Secundaria Regular conforme a las orientaciones académicas del MINED.
• La formación integra principios éticos, morales y cristianos.

La prematrícula general se anuncia en octubre y sirve para valorar disponibilidad de cupos. No genera obligación vinculante ni reserva automática.

• La matrícula debe consolidarse en el tiempo indicado; el colegio no guarda cupos fuera del proceso.
• Para nuevo ingreso se valoran antecedentes académicos, edad, conducta, citas, exámenes de admisión o nivelación.
• Primer grado requiere 6 años cumplidos antes del inicio del año escolar y constancia de preescolar.
• Séptimo grado requiere documentación que acredite la finalización de primaria.
• Estudiantes de otras comunidades religiosas pueden ser admitidos si el tutor acepta por escrito la participación en actividades religiosas del centro.

El tutor debe presentar o actualizar la documentación requerida en un plazo máximo de 15 días después de la matrícula para conservar el cupo.

• Nuevo ingreso: acta de nacimiento, cédulas, certificados, hoja de traslado, constancia de conducta y documentos sacramentales o carta del responsable religioso según corresponda.
• Reingreso: actualización de datos, carta de compromiso cuando aplique y estar al día con aranceles anteriores.
• La matrícula incluye papelería anual, mantenimiento, mobiliario, gestiones administrativas y botiquín médico anual.
• Una vez iniciado el año escolar no hay reembolso de matrícula; si el retiro ocurre antes del inicio, se retiene 10% por gestiones administrativas.

La colegiatura se distribuye de enero a diciembre y sostiene el funcionamiento del colegio junto con el apoyo parcial recibido por su pertenencia a la Arquidiócesis de Managua.

• El pago debe realizarse antes del día 01 del mes siguiente; si cae en fin de semana, se acepta el lunes hábil.
• Desde el día 02 se aplica recargo por mora de C$80 por cada mes de atraso.
• Para presentar evaluaciones, el estudiante debe estar al día según los cortes establecidos.
• Se permiten pagos anticipados trimestrales, semestrales o anuales; el pago anual al inicio tiene 10% de descuento.
• Actividades como kermesses, rifas, excursiones y ferias pueden requerir colaboración informada previamente.

La puntualidad forma parte de la responsabilidad académica. El reglamento establece tolerancia de 5 minutos para el ingreso a clases.

• Primaria entra a las 7:00 a.m.; Secundaria entra a la 1:00 p.m.
• Los lunes y viernes se realizan actos cívicos con saludo, oración, himno nacional y orientaciones semanales.
• De martes a jueves la jornada inicia con una oración de agradecimiento.
• Las ausencias, salidas anticipadas y permisos deben justificarse por los canales oficiales.
• El uso de sanitarios debe ser responsable, respetuoso y sin alterar la jornada escolar.

El uniforme expresa pertenencia, orden y respeto por la comunidad educativa. Debe mantenerse limpio, completo y en buen estado.

• El reglamento contempla uniforme de gala, uniforme común y uniforme de Educación Física según actividades indicadas.
• No se permiten accesorios, presentación inadecuada ni prendas ajenas a las orientaciones institucionales.
• El uso de celulares, tablets, equipos electrónicos o similares dentro del colegio requiere autorización.
• Los materiales escolares son responsabilidad del estudiante y la familia; el colegio puede apoyar con recursos digitales y plataforma escolar.

El reglamento promueve el seguimiento del aprendizaje, la entrega responsable de asignaciones y la participación activa en clases presenciales o virtuales.

• Las tareas y trabajos deben completarse en los plazos establecidos por cada docente.
• Los contenidos semanales se comunican por la plataforma o medios institucionales definidos.
• El estudiante debe cuidar su progreso académico y la familia debe dar seguimiento a rendimiento, conducta, asistencia y entrega de tareas.
• Los exámenes parciales se realizan de forma presencial cuando así sea indicado por el centro.

La gestión de convivencia se basa en buen trato, respeto mutuo, límites claros, diálogo y seguimiento con la familia.

• Las faltas leves incluyen interrupciones de clase, uso incorrecto del uniforme, desorden, compras fuera de receso o descuido del aula.
• Las faltas graves incluyen irrespeto, daño intencional, salida sin autorización, uso no autorizado de celulares, reincidencia o alteración del orden.
• Las faltas muy graves incluyen agresiones, armas, drogas, fraude, robo, falsificación, amenazas digitales o acciones que vulneren la fe católica o las leyes nacionales.
• Los procedimientos incluyen diálogo, registro, comunicación a padres, compromisos, seguimiento y, en casos muy graves, comité con Dirección y profesor guía.

El aprendizaje comienza en el hogar y requiere comunicación constante entre familia, profesores guías y autoridades del colegio.

• Mantener teléfonos y correos actualizados y responder comunicaciones urgentes dentro de 24 horas.
• Integrarse a los canales oficiales de comunicación y revisar plataforma, página web y avisos institucionales.
• Asistir a reuniones, apoyar tratamientos académicos o conductuales y garantizar descanso, alimentación, materiales y puntualidad.
• Comunicar ausencias, citas médicas, salidas anticipadas o inquietudes por los canales oficiales y en horario laboral.

La plataforma digital permite acompañar el aprendizaje dentro y fuera del colegio. La asistencia virtual, cuando aplique, exige puntualidad, participación y uso responsable de recursos.

• Los estudiantes deben consultar contenidos, entregar tareas a tiempo y comunicarse ante emergencias o situaciones especiales.
• Las familias apoyan la organización del tiempo y el cumplimiento de responsabilidades académicas.
• El reglamento promueve participación democrática, propuestas estudiantiles y Consejo Estudiantil con representantes elegidos por sus compañeros.
• La comunidad educativa debe apoyar la responsabilidad progresiva de los estudiantes sobre su aprendizaje y ambiente escolar.